• Mario Reyes Flores

Bloqueos mentales: Bloqueos perceptivos

De acuerdo con James L. Adams, en su libro Guía y juegos para superar bloqueos mentales, los bloqueos perceptivos son obstáculos que impiden a aquel que intenta resolver un problema percibirlo en forma clara, así como la información necesaria para resolverlo. Lo anterior se debe principalmente, según el autor, a los estereotipos y preconceptos que controlan nuestros pensamientos.


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Uno: Ver lo que espera ver. Estererotipar


El estereotipo perceptivo, como lo llama Adams, no es del todo malo, ya que nos permite completar la información faltante a partir de ciertos elementos, sin embargo, los conceptos estereotipados de las partes de un todo pueden también dificultar el concebir nuevas combinaciones de las mismas, lo cual el autor define como creatividad. Por tanto podría decirse que los estereotipos perceptivos obstaculizan el pensamiento creativo.


Debemos entender que los estereotipos y preconceptos son una parte inherente de nuestro pensamiento. Esto se debe a que la memoria no puede retener toda la información que se percibe a través de los sentidos. De modo que la mente filtra lo que considera irrelevante, para luego categorizar el resto, de modo que no difiera mucho con lo registrado por los sentidos. De manera que cuando se vuelve a recordar la información, esta ya está simplificada y regularizada, por lo que se podría decir que es un estereotipo de la original.



Dos: Dificultad para aislar el problema


Para resolver un problema es muy importante saber identificarlo correctamente. Si no se aísla el problema adecuadamente, no podrá resolverse, pero hacer esto no siempre resulta tan sencillo.


La dificultad para aislar un problema, sugiere Adams, se debe en la mayoría de casos a la tendencia a invertir el mínimo de esfuerzo en la definición de este, para pasar lo antes posible a su resolución.



Tres: Tendencia a delimitar demasiado la zona del problema


Así como es difícil aislar un problema en forma adecuada, también es difícil impedir que un problema se delimite demasiado. Al respecto, Adams advierte que no se deben poner demasiadas restricciones a una problemática, ya que estas impiden el surgimiento de soluciones creativas.


De acuerdo con el autor, cuanto más ampliamente pueda formularse un problema, habrá más espacio para la concepción de soluciones novedosas.


Sin embargo también nos advierte que se puede errar al ir en la dirección opuesta, esto es: no delimitar lo suficiente un problema puede derivar en soluciones tan generales o básicas que ya no serían útiles.



Cuatro: Imposibilidad de ver el problema desde distintos puntos de vista


Intentar ver un problema desde la perspectiva de los otros es sumamente importante, no solo porque es políticamente correcto, sino porque cada punto de vista aporta y enriquece a la solución del mismo.



Cinco: Saturación


Nuestra mente no está hecha para almacenar todo lo que perciben nuestros sentidos. Podemos tener la idea de que poseemos mucha información sobre algo, pero al momento de intentar reproducirla nos damos cuenta que en verdad solo tenemos fragmentos de un todo. De modo que estar expuestos a una saturación de datos nos puede llevar a retener información irrelevante, y filtrar muchos datos que podrían ser útiles en la resolución de un problema.



Seis: No poder utilizar toda la información sensorial


Sin duda cualquiera que esté a cargo de resolver algún problema complejo, necesitará de toda echar mano de toda la información sensorial que pueda. A lo largo de la historia ha habido personajes con cualidades excepcionales que les permitían reproducir a detalle cualquier objeto o idea, en el momento que lo requiriesen. Tal es el caso de Nikola Tesla, quien, de acuerdo con lo citado por Adams en su libro, era capaz de proyectar ante sus ojos un cuadro con todos los detalles completos de cualquier parte de una máquina.


Para el resto de los mortales, son necesarios años de entrenamiento para darnos cuenta que no todos los problemas pueden resolverse a base de únicamente el habla o las matemáticas, sino que es necesario incorporar otros datos que son percibidos a través de todos nuestros sentidos.



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